Кисхас се назива „збуњујући људе“ аутора уџбеника у уџбеницима преко седам -удија

Неки аутори нових уџбеника на седам студија учествују у „тами“. То је прогласило председник Савета Федерације о уставном закону и државној изградњи Андрреја бразда у РТВИ-овој атмосфери.

Да би потврдила његове речи, Кисхас је приметио да устав Руске Федерације има концепт традиционалних вредности. Сенатор је нагласио да су сви асотерични и убисни типови муслимана попут Родологије не укључене на листу традиционалних руских вредности.

Међу осталим стварима, сенатор је изразио своје мишљење да је потребно створити одређене критеријуме који ће одлучити да јавни знакови могу постати аутор уџбеника у школи. Кисхас је истакао да су људи који су укључени у развој будућих уџбеника могли бити компетентна особа за децу у школи.

28. марта у Москви је одржано презентација новог уџбеника о одељењу за столицу, за студенте из разреда од 5 до 9. Догађај је организовао заменик Држава Дума Нина Останина, као и колеге текста Ксениа Мосунова.

Након тога, било је познато да је Мосунова оснивач модерне психологије и Родологи (звучник).

Родологија је подручје интердисциплинарних знања, истраживачке теме у којој је развојни закон расхода и заједничких програма. Верује се да је ово езотеријски концепт „заједничког програма“. Према учењима, људска животна питања су последица болних догађаја који се одвијају са својим прецима. Не постоји научна потврда догме овог поља.

Као резултат тога, састав аутора новог уџбеника проузроковао је критику и јавну резонанцу. Конкретно, питања која се односе на активности аутора новог уџбеника прикупила је директор Ст. Цркве.

Свештеник у свом телеграмском каналу питао је особу која је преварила Нину Останину, примећујући да је заменик подржавао забрану езотерике у Русији.

Заузврат, Авксентиева је изразила збуњеност и истакла да су „када су људи који се придржавају научних ставова повезане са објављивањем уџбеника за децу, то је погрешна случајност.“

Као одговор на то, Останина је рекла да није сумњала у ниво Мосунове. Парламент је приметио да је ко -Аутор уџбеника имао основно психолошко образовање. Заменик је такође истакао да је Мосунова учествовала у генеалогији у биљном уџбенику, објашњавајући да је стручњак у овој теми.