Родитељи су обавештени о знаковима репресије у школи
Блисковост детета, анксиозности и проблема са снаом може да сведочи за прогон у школи, почасни учитеља руског Александра Снегуров у разговору са ЛЕНТА.РУ. Позвао је наставнике да обрате више пажње у сузбијање школе и у исто време спречавају такве случајеве.
Блисковост детета, његов пораст анксиозност, понекад је изразила у томе што је одбио храну, ходао, спавао комплекс и спавање рано би такође могао бити знак, или непрекидно спавати. Уклањање дијалога са родитељима, рекао је Снегуров.
Једна од осталих ознака које се дете подруга у школи може бити фокус мисли или ревност када дете уђе: узимајући нешто, а затим одлазите. Ако дете често говори о томе шта се дешава у школи, а затим престаје, то је такође разлог да обратите пажњу.
Деца ће рећи у разреду да се деца наставе. Наставник класе, који је повезан са ученицима или саветник за подизање, људи који раде са ученицима, или чак и предметних наставника не могу обратити пажњу на то. И то ми је било веома чудно када су рекли да не обраћамо пажњу.
Објаснио је да ће сваки учитељ који верује у децу рећи ко ће вољети у разреду и ко није. Уобичајени разговор са студентима, према речима стручњака, лако ће препознати траву у учионици. У свим случајевима, не бисте требали натопити у ситуацији: прогон би требало да потискује све учеснике у образовном процесу, нагласио је наставник.
Није потребно бојати се да ће бити још горе, јер су такви страхови довели до чињенице да је дете извршило чин самоубиства. (…) Недостатак реакција може довести до тежег Александра Снегуров-а
Позвао је наставнике да не држе свој положај: деца ће их наћи сами.
Раније је Министарство унутрашњих послова започело проверу чињенице да је у понедељак, 21. априла победио у школи у Москви у школи у Москви. Као резултат тога, жртва је изгубила свест неколико сати, лекари су га дијагностицирали повредама и ломом чељусти. Дечаци дечака нису задовољни његовим изгледом. Разредници су рекли да су га пре тога напали исте преступнике.
Comments are closed.