ЦоммсПси: Употреба дигиталних медија повећава ниво досаде у друштву

Канадски научници са Универзитета у Торонту открили су везу између дигиталних медија и појачаног осећаја досаде. Истраживање је објављено у научном часопису Цоммуницатион Псицхологи (ЦоммсПси). Према националним анкетама и студијама, људи данас пријављују да се осећају досаднији него икада. Међутим, стопе досаде су значајно порасле међу тинејџерима и студентима од 2009. С обзиром да је хронична досада повезана са проблемима као што су анксиозност, депресија, па чак и агресивно понашање, научници су одлучили да открију узрок овог феномена.

Аутори тврде да дигитални медији постављају високо љествицу за ангажман пружајући константан ток награђивања стимулације.

Овај модел подстиче кориснике да траже више стимулације, подижући њихова очекивања о томе шта је „довољно забавно“. На пример, еволуција садржаја друштвених медија – прелазећи са текста на слике и кратке видео записе – одражава растућу потребу за бржим и снажнијим ангажовањем како би се привукла пажња корисника.

Као резултат тога, активности које не одговарају овом нивоу стимулације, као што је читање књиге или присуствовање презентацији, делују досадно. Други проблем је што дигитални медији одвлаче пажњу, што отежава фокусирање на активност. Паметни телефони доносе безброј сметњи – обавештења, више апликација и могућност брзог пребацивања између активности – које ометају способност концентрације током дужег временског периода. Истраживања показују да чести прекиди смањују задовољство корисника и способност да буду потпуно уроњени у један задатак, што доводи до веће вероватноће досаде. Трећи кључни механизам укључује значење, које аутори описују као неопходно за одрживу интеракцију.

Дигитални медији, посебно друштвени медији и сурфовање вебом, често пружају фрагментиране и неповезане информације. Ова фрагментирана искуства могу смањити осећај повезаности и значења, остављајући људима осећај као да је њихово време на мрежи неиспуњено. Истраживачи наглашавају да дигитални медији, док пружају бескрајну стимулацију, парадоксално промовишу досаду повећавајући потребу за интеракцијом и смањењем пажње.